يعانون من الكبت الداخلي في المنزل وخارج المنزل , هذ الكبت قد يولد الكثير من المتطلبات التي



( لا نجد اللوم الكثير لحجز وسد وبناء حاجز معيق لهؤلاء ) .. ان شبابنا لديهم الوعي ولديهم الفكر المستقبلي وأكبر دليل هو التدافع المستمر حول الجامعات والكليات مطالبين بأنضماهم بمحيط وأسوار التعليم ,,



عندما يتعرض الشاب للقمع والتسلط فهذا يعني أن الكبت سيجد البيئة الخصبة لنموه، ما سيولد عند هؤلاء عدم القدرة على التعبير عن الذات، وسيظهر ذلك جلياً في المواقف التي تتطلب الجرأة واتخاذ قرار سريع.
علينا الاعتراف بأن هناك أسلوباً تربوياً ضاغطاً يُمارس على الطلاب في معظم مدارسنا من خلال شخصية الموجه أو مدرب الفتوة .
نحن في التربية ندعو إلى إلى أسلوب الحوار البناء الذي يقوم على أساس من المحبة والاحترام المتبادل، وبرأيي عندما يكون القصد من النقد الإصلاح فيجب السماح به دوماً، ذلك أن الكبت يولد نوعاً من الخوف وعدم الثقة بالنفس وفقدان المبادرة، ويدفع الشخص لإيجاد متنفس ربما غير شرعي للتنفيس عنه.






, فالأب والمدرسة والمؤسسات الاخرى قد تكون خير معين لاعطاء شبابنا حرية التوافق بين حرياتهم الشخصية وحريات المجتمع تحت غطاء الوعي ,,





ماهى وجهة نظرك للشاب السعودى؟


فيهم جمال الإخلاق



المتعلم و المتفهم في الحياة

مالذى يحتاجه الشباب فى المجتمع السعودى؟



نجد أن هناك وعي بذلك , ونجزو كثيراً أن مؤسسات التعليم والرئاسة العامة لرعاية الشباب ووزارة الثقافة والاعلام مسئولين لأحتضان شبابنا وبث الثقافة من انشاء مراكز حوارية ومشاركات برامجية وعمل مسارح ودور للسينما لمحاولة إشغالهم وملء فراغهم اليومي .. شباب يملكون الماده والقنوات والاجهزة ماذا نتوقع منهم ؟




كحيلان 11


ليس بغريب عليك هذا الإبدع
لازال حرفك نقي عذب

لازال بوحك جدول طهر


\
/
كنت كما عرفتك

رائع الحرف متألق الكلمات

اطياف