| ads | ||||
|---|---|---|---|---|
| دليل المواقع السعودية | انشأ رابط لصفحاتك | اعلانات المبوبة | نشر بلس | اختصار واتساب |
الملاحظات
أهلا وسهلا بك إلى منتديات الأماكن.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا.
كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.
|
|
|
المشاركات 44,999 |
+التقييم 7.40 |
تاريخ التسجيل Sep 2007 |
الاقامة |
نظام التشغيل |
رقم العضوية 9505 |
26-02-2012, 10:23 AM
المشاركة
1
26-02-2012, 10:23 AM
المشاركة
1
من هم الصح ؟
بزمن ما قبل اكثر من 30 سنه فما قبل الكل من عاشها قد وجد وشاهد الفرق بزمننا الحالي في بعض الأمور التي
لا تخفى على الكل دون استثناء !
فمثلاً بالأول احترام المعلم بشكل يوحي لمن يسمع القصص انه خوف ونسو او
تناسوان يكون احترام لهذا المعلم.
اثناء الحديث مع من يكبرني بالسن بالأول احتراماً له قد تجد وتشاهد ان الصغير دائماً
ما يكون يصغي لكلام الكبير وفوق هذا نجد انه لا يضع نظره بعين المتحدث ( احتراماً )
وليس خوفاً .
بعكس ما نشاهده الأن وهو واقع للأسف الشديد الصغير يراد الكبير حتى لو كان الصغير غلطان؟
فسؤالي هو ؟ ؟
من هم الأصح الأول أو الأن ؟ بطريقه التربية والتفرقه بين الخوف والأحترام ؟ ؟
بـــقــ العطشان ــلم
المصدر: منتديات الأماكن
lk il hgwp ?
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
26-02-2012, 05:38 PM
المشاركة
2
رد: من هم الصح ؟
عَلىْ الوَترِ الحَسَاسِ . . تَضربُ أخيْ العَطشَانْ
لدّيَ الكَثيرْ ممَا أودْ أنْ أُسَّطرهُ هُنا ، لكنهَا نَزلةُ البَردِ مُتعبَةٌ وَمُتعبةٌ جِداً . .فأعذرنيْ إنْ لمْ أفهَمُكَ أو حَولَ الحِمىْ أدورُ
للَأسفِ أخيْ ، وَبِكُلِ ثِقةٍ أقولُ : " خُلِقَ الجَيلُ الحَالِيْ وَرَبىْ وَترعرَعَ مِنْ قامِوسٍ ، يخَلو مِنْ كَلمةَ ( إحترَامٍ ) "
الَإ مِنْ رَحمَ رَبيْ ، قدْ تَكونُ لهمْ مِنْ المُسبباتِ مَا لمْ نَجدُ فيْ السَابقِ ،
فالبِيئَةِ الَاجتمَاعيةِ التِيْ وُجدوا فيهَا لا تُقارنْ بِ بِيئِةِ السَابقينْ الَأخيَارْ ،
الِانفِتاحِ التَكنلوجِيْ الذِيْ يَعيشَهُ أبنَاءَ العَصرِ وَبنَاتهِ ، لمْ يَكنْ يَزورنَا ( حُلمَاً ) ذَاتَ ليلَةٍ ،
وَهَا أنتَ ذَا تَراهُ حقيقةً ذَاكَ الذِيْ لمْ يَكنْ لِعقلِ بَشرٍ القُدرةَ علىْ تصدِيقهِ !
عليهَا يَتسَامَرونْ ، وِمنهَا يَلقَفُونَ ( العِلمَ وَالَأدبَ وَالَأخَلَاقَ ) !
وَقدْ أجدُ فيْ هَذَا مَايُبررُ ( ولوْ بَشكلٍ جُزئِيْ ) سُوءِ أخلَاقِهمْ وَتربِيتهمْ !
تَعلمتُ مِنْ أبيْ قدَيمَاً ، الَأ أتحَدثُ فيْ حضَرةَ مَنْ هُو أكبرُ منيْ سِنَا !
تعلَمتُ أنَّ صدَرَ المَجلسِ ليسَ ليْ ، تَعلمتُ أنْ أصمُتَ وَأُطَاطِئُ بِرأسيْ حِينَ أُشتمُ ممنْ هُو أكبرُ منيْ !
تَعلمتُ مِنهُ أنْ مُعلمِيْ ( رَسُولٌ مُقدَّسٌ ) ، لَا يَنبغيْ أنْ يُمسْ بِـ كَلمةٍ ، فهَو لمْ يُوجدُ الَإ منْ أجلِ تعليميْ وَتهذِيبيْ
وَأنَّ جِدالهُ أوْ خِصَامَهُ أوْ النَظر فيْ وجههِ ( كبيرَةٌ ) لنْ يَغفرهَا ( المِشَعـابُ ) أبدَاً !
تَعلمتُ . . وَتعلمَتُ . . وَتعلَمتُ
لكِنَّنا الَيومَ نَضَعُ ألفَ ( !!!!! ) . . وَنصَبرُ ، لنَرىْ إلىْ أينَ سَيأخذَنَا الَزمنُ !
،
بالمُناسَبةِ / اليَومُ ، بعدَ أنْ خَرجتُ مِنْ الحِصةِ الثالثةِ ، توجهتُ إلى الَإدارةِ لِـ ( نَتقَهوىْ وَ ننظُر مُستَجداتْ حركَةَ النَقل )
ومَا أنْ وصلتُ إلى بابِ الإدارةِ ومنْ خلفِ الزُجاجِ ، أومَأ إليَّ المُديرَ بيدهِ ( يَقصدْ لَا تدَخلْ ) .
رأيتُ ( كِبارَ سَنٍ ) عندهُ ، فَأعتقدتهمْ أوليَاءَ أمورٍ ، وَحينَ سَالتُ صَديقيْ فيْ المَكتبِ الَآخرِ قالَ ليْ :
" هَذِيْ لَجنةُ تحقِيقٍ منْ مركَزِ الَإشَرافْ ، جَاءَتْ لِتُحققْ مَعَ أُستاذَ الدِينِ ، "
مَا السببْ !
قالَ : أحدَ أولياءَ أمورِ الطُلَابِ قدَّم فيهِ شَكوىْ منذُ أسُبوعٍ ، لَأنَّ الَأستَاذَ ضَربهُ عَلىْ يدهِ ، فَبَكَىْ !
قالَ ليْ : أتدريْ ما الذِيْ يَدعُو للَاستغرابَ !
وَليْ أمرِ الطَالبِ مُعلمٌ بَالمَدرَسةِ المُتوسَطةِ التيْ بِجانِبنَا !
قُلتُ فيْ نَفسيْ :
مَاذَا أبقَىْ للجَهلةِ وَالحَمقَىْ !
،،
هَذا مَاشَاءَ أنْ يَكون . . وَ حرُوفٌ كثيرةٌ لمْ تَشَأ ، أحتَفظُ بهَا .
أخيْ العَطشَـانْ
مَوضُوعٌ قَيَّمٌ ، وطرحٌ شَيقٌ ، والحَديثُ فيهِ ذُو شُجونِ ،
ممَا يَزيدَنيْ فَخراً ، وَيدعُونيْ للتَصفِيقِ أنَّ الحرفَ هُنَا مِنْ بَناتِ أفكَارِكَ
وممَا يَزيدَنيْ حَسَرةً ، أنْ التَعبَ قَصصَ كَلمَاتِيْ .
منْ الَأعمَاقِ شُكراً
يَا قَديرُ .
26-02-2012, 05:59 PM
المشاركة
3
.gif "الصورة الرمزية صالح السيد")
رد: من هم الصح ؟
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على الهادي الامين
سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم
اخي الفاضل اشكرك شكرا جزيلا على طرح هذا الموضوع وفتح باب النقاش
واشكر من سبقني في النقاش
اخواني ان الزمان غير الزمان ومن كانو قبل 30 عام هم ليسوا كمن قبلهم
ولكل زمان رجاله وصغاره وحسناته ومساوئه فلا يوجد زمانا نستطيع ان نحكم عليه بانه حسناً بالكليه
سوى زمن النبوه والمدرسه المحمديه وتلاميذه وطلبته وصحابته
واما ما بعده ففيه الفتن والقتل والتهاجر والمعاصي وعدم الاحترام لركوز هذه الامه ويشتمون ويلعنون من هم خيرا منهم
فأذا اتينا الى محل النقاش وهو الفرق بين ما قبل ثلاثين عاما وما بين زماننا هذا
فانا ارى ان قبل 30 عام كان يوجد كثيرا من الحزم المشوب بالشده الزائده مما يسبب الاحترام القصري
وقد تسبب هذا في اقصاء الابناء بالكليه وعدم مخالطتهم واخذ رأيهم ومؤانستهم والرحمه بهم لكي نكسبهم الثقه في النفسهم
وكذلك اقصيت المرأه جدا حتى التطرف معها فهي لم تكن صاحبه رأي غالبا حتى في اخص امورها
كذلك في الناحيه التعليميه كان هناك افراط في استخدام القسوه ومن عاشو في المدن قد لم يلحظوا هذا ولكن من عاش في القرى يرى القسوه بكل شورها تتشكل في عصا الاستاذ والمدير فكنت ارى الدماء تسيل من ايدي الزملاء لكونهم تغيبوا لثلاثه ايام عن الدراسه بسبب العزاء في والدهم رغم ان المدير والمعلمين كانوا حضورا في العزاء
هذه بعض السلبيات واما ايجابيات ذلك الزمان فكانت كثيره وهو افضل من هذا الزمان
واما في ايامنا هذه فانا ارى عدم الاحترام من الصغار والشباب والمراهقين واليافعين لمن هم اكبر منهم سنا ولمعلميهم ولجيرانهم
فهرت علينا اشكالا واصنافا وتقليعات ما كنا نتوقع ان نشاهدها في بلادنا
فاخلص في نهاية مداخلتي الى اننا لو احتفظنا ببعض الايجايبيات من ذلك الزمان ودمجناها باحترافيه الاباء والمربيين مع مافي هذا الزمان من ايجابيات لتشكل لدينا نموذج وجيل افضل بكل المقاييس
\
وفقك الله وحرمك على النار
والصلاة والسلام على الهادي الامين
سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم
اخي الفاضل اشكرك شكرا جزيلا على طرح هذا الموضوع وفتح باب النقاش
واشكر من سبقني في النقاش
اخواني ان الزمان غير الزمان ومن كانو قبل 30 عام هم ليسوا كمن قبلهم
ولكل زمان رجاله وصغاره وحسناته ومساوئه فلا يوجد زمانا نستطيع ان نحكم عليه بانه حسناً بالكليه
سوى زمن النبوه والمدرسه المحمديه وتلاميذه وطلبته وصحابته
واما ما بعده ففيه الفتن والقتل والتهاجر والمعاصي وعدم الاحترام لركوز هذه الامه ويشتمون ويلعنون من هم خيرا منهم
فأذا اتينا الى محل النقاش وهو الفرق بين ما قبل ثلاثين عاما وما بين زماننا هذا
فانا ارى ان قبل 30 عام كان يوجد كثيرا من الحزم المشوب بالشده الزائده مما يسبب الاحترام القصري
وقد تسبب هذا في اقصاء الابناء بالكليه وعدم مخالطتهم واخذ رأيهم ومؤانستهم والرحمه بهم لكي نكسبهم الثقه في النفسهم
وكذلك اقصيت المرأه جدا حتى التطرف معها فهي لم تكن صاحبه رأي غالبا حتى في اخص امورها
كذلك في الناحيه التعليميه كان هناك افراط في استخدام القسوه ومن عاشو في المدن قد لم يلحظوا هذا ولكن من عاش في القرى يرى القسوه بكل شورها تتشكل في عصا الاستاذ والمدير فكنت ارى الدماء تسيل من ايدي الزملاء لكونهم تغيبوا لثلاثه ايام عن الدراسه بسبب العزاء في والدهم رغم ان المدير والمعلمين كانوا حضورا في العزاء
هذه بعض السلبيات واما ايجابيات ذلك الزمان فكانت كثيره وهو افضل من هذا الزمان
واما في ايامنا هذه فانا ارى عدم الاحترام من الصغار والشباب والمراهقين واليافعين لمن هم اكبر منهم سنا ولمعلميهم ولجيرانهم
فهرت علينا اشكالا واصنافا وتقليعات ما كنا نتوقع ان نشاهدها في بلادنا
فاخلص في نهاية مداخلتي الى اننا لو احتفظنا ببعض الايجايبيات من ذلك الزمان ودمجناها باحترافيه الاباء والمربيين مع مافي هذا الزمان من ايجابيات لتشكل لدينا نموذج وجيل افضل بكل المقاييس
\
وفقك الله وحرمك على النار
26-02-2012, 10:32 PM
المشاركة
4
رد: من هم الصح ؟
هلابك يالعطشان
بخصوص موضوعك ارآ ء انه
انعدم الاحترام والتقدير لهذا المعلم
اولا لان القوانين اصبحت كلها من حق الطالب
وكنا ايام زمان نسمع والدنا او امنا اذا اتت بنا للمدرسه
تقول للمعلم لك اللحم ولنا العظم ماتراه حسن اعمله
اما الان فنسمع الوالد يقول لولده لاتسكت على حقك لو كان مدرسك
كأن هذا المدرس لارب له او احساس
انعدمت كل الحالتين يالعطشان
الاحترام مع الاحساس
فأنا كمعلمه
ارى بعض الطالبات عند بعض المعلمات يقلن الاحترم
وكأن التي امامها اصغر اخواتها
ونسو قول ...كاد المعلم ان يكون رسولا
يالعطشان اذا الام والاب لم يحسنو تربيه اولادهم في البيت
فكيف تريد بالغريب يحسن تربيته
ماأتمناه هو ان ربي يهدي الجميع
ولك مني كل الاحترام لسموك
كنت هنا
منتهى الحب
بخصوص موضوعك ارآ ء انه
انعدم الاحترام والتقدير لهذا المعلم
اولا لان القوانين اصبحت كلها من حق الطالب
وكنا ايام زمان نسمع والدنا او امنا اذا اتت بنا للمدرسه
تقول للمعلم لك اللحم ولنا العظم ماتراه حسن اعمله
اما الان فنسمع الوالد يقول لولده لاتسكت على حقك لو كان مدرسك
كأن هذا المدرس لارب له او احساس
انعدمت كل الحالتين يالعطشان
الاحترام مع الاحساس
فأنا كمعلمه
ارى بعض الطالبات عند بعض المعلمات يقلن الاحترم
وكأن التي امامها اصغر اخواتها
ونسو قول ...كاد المعلم ان يكون رسولا
يالعطشان اذا الام والاب لم يحسنو تربيه اولادهم في البيت
فكيف تريد بالغريب يحسن تربيته
ماأتمناه هو ان ربي يهدي الجميع
ولك مني كل الاحترام لسموك
كنت هنا
منتهى الحب
26-02-2012, 10:48 PM
المشاركة
5
رد: من هم الصح ؟
مساءك عاطر,,’
بالطبع بزمن اول كان هناك انضباط ورهبه من الاهل اولاً وعليه يبنى الانضباط للمعلم
لكن الان ترى التمرد وقد طغى على الفتيان والفتيات فتجد ان الاغلبيه لايكنون اي احترام او مهابة للمعلم
ولابد ان يكون التاثير بالاول المنزل والمجتمع الذي يعيش فيه وبالتالي الاصحاب
للاسف فقدنا الكثير ولازلنا نفقد كل تقدير للمعلم وترسيخ فكرة انه هنا يعمل ويكسب راتبه مني
وخصوصا في المدارس الاهليه تجد وقاحة تتجاوز حد المعقول وللاسف الافكار ترسخ من الاهل !!!
تسلم والله على طرحك الرائع
يسعدك ربي,,’
بالطبع بزمن اول كان هناك انضباط ورهبه من الاهل اولاً وعليه يبنى الانضباط للمعلم
لكن الان ترى التمرد وقد طغى على الفتيان والفتيات فتجد ان الاغلبيه لايكنون اي احترام او مهابة للمعلم
ولابد ان يكون التاثير بالاول المنزل والمجتمع الذي يعيش فيه وبالتالي الاصحاب
للاسف فقدنا الكثير ولازلنا نفقد كل تقدير للمعلم وترسيخ فكرة انه هنا يعمل ويكسب راتبه مني
وخصوصا في المدارس الاهليه تجد وقاحة تتجاوز حد المعقول وللاسف الافكار ترسخ من الاهل !!!
تسلم والله على طرحك الرائع
يسعدك ربي,,’
26-02-2012, 11:58 PM
المشاركة
6
.png "الصورة الرمزية أجمل احساااس")
رد: من هم الصح ؟
لاااااطبعا """"
طلاب أول أفضل بكثييييير من طلاب هلجيل""""
الله يهدي هلجيل ويصلح حالهم """"
وكان ابن عباس يذهب لزيد بن ثابت ويجلس عند بابه احتراماً له وتوقيراً ولايطرق عليه الباب حتى يخرج ،فإذا خرج امسك بذلول ناقته أو راكبه فيقول ثابت ( يا ابن عم رسول الله ،هل أمرتني فأتيك ؟) فقال :هكذا أمرنا أن نفعل بعلمائنا .
نقاش أكثر من رائع""""""
بورك لك بما خطته يمينك""""
طلاب أول أفضل بكثييييير من طلاب هلجيل""""
الله يهدي هلجيل ويصلح حالهم """"
وكان ابن عباس يذهب لزيد بن ثابت ويجلس عند بابه احتراماً له وتوقيراً ولايطرق عليه الباب حتى يخرج ،فإذا خرج امسك بذلول ناقته أو راكبه فيقول ثابت ( يا ابن عم رسول الله ،هل أمرتني فأتيك ؟) فقال :هكذا أمرنا أن نفعل بعلمائنا .
نقاش أكثر من رائع""""""
بورك لك بما خطته يمينك""""
28-02-2012, 12:19 AM
المشاركة
7
.gif "الصورة الرمزية الجفووول")
28-02-2012, 07:46 AM
المشاركة
8
رد: من هم الصح ؟
عَلىْ الوَترِ الحَسَاسِ . . تَضربُ أخيْ العَطشَانْ
لدّيَ الكَثيرْ ممَا أودْ أنْ أُسَّطرهُ هُنا ، لكنهَا نَزلةُ البَردِ مُتعبَةٌ وَمُتعبةٌ جِداً . .فأعذرنيْ إنْ لمْ أفهَمُكَ أو حَولَ الحِمىْ أدورُ
للَأسفِ أخيْ ، وَبِكُلِ ثِقةٍ أقولُ : " خُلِقَ الجَيلُ الحَالِيْ وَرَبىْ وَترعرَعَ مِنْ قامِوسٍ ، يخَلو مِنْ كَلمةَ ( إحترَامٍ ) "
الَإ مِنْ رَحمَ رَبيْ ، قدْ تَكونُ لهمْ مِنْ المُسبباتِ مَا لمْ نَجدُ فيْ السَابقِ ،
فالبِيئَةِ الَاجتمَاعيةِ التِيْ وُجدوا فيهَا لا تُقارنْ بِ بِيئِةِ السَابقينْ الَأخيَارْ ،
الِانفِتاحِ التَكنلوجِيْ الذِيْ يَعيشَهُ أبنَاءَ العَصرِ وَبنَاتهِ ، لمْ يَكنْ يَزورنَا ( حُلمَاً ) ذَاتَ ليلَةٍ ،
وَهَا أنتَ ذَا تَراهُ حقيقةً ذَاكَ الذِيْ لمْ يَكنْ لِعقلِ بَشرٍ القُدرةَ علىْ تصدِيقهِ !
عليهَا يَتسَامَرونْ ، وِمنهَا يَلقَفُونَ ( العِلمَ وَالَأدبَ وَالَأخَلَاقَ ) !
وَقدْ أجدُ فيْ هَذَا مَايُبررُ ( ولوْ بَشكلٍ جُزئِيْ ) سُوءِ أخلَاقِهمْ وَتربِيتهمْ !
تَعلمتُ مِنْ أبيْ قدَيمَاً ، الَأ أتحَدثُ فيْ حضَرةَ مَنْ هُو أكبرُ منيْ سِنَا !
تعلَمتُ أنَّ صدَرَ المَجلسِ ليسَ ليْ ، تَعلمتُ أنْ أصمُتَ وَأُطَاطِئُ بِرأسيْ حِينَ أُشتمُ ممنْ هُو أكبرُ منيْ !
تَعلمتُ مِنهُ أنْ مُعلمِيْ ( رَسُولٌ مُقدَّسٌ ) ، لَا يَنبغيْ أنْ يُمسْ بِـ كَلمةٍ ، فهَو لمْ يُوجدُ الَإ منْ أجلِ تعليميْ وَتهذِيبيْ
وَأنَّ جِدالهُ أوْ خِصَامَهُ أوْ النَظر فيْ وجههِ ( كبيرَةٌ ) لنْ يَغفرهَا ( المِشَعـابُ ) أبدَاً !
تَعلمتُ . . وَتعلمَتُ . . وَتعلَمتُ
لكِنَّنا الَيومَ نَضَعُ ألفَ ( !!!!! ) . . وَنصَبرُ ، لنَرىْ إلىْ أينَ سَيأخذَنَا الَزمنُ !
،
بالمُناسَبةِ / اليَومُ ، بعدَ أنْ خَرجتُ مِنْ الحِصةِ الثالثةِ ، توجهتُ إلى الَإدارةِ لِـ ( نَتقَهوىْ وَ ننظُر مُستَجداتْ حركَةَ النَقل )
ومَا أنْ وصلتُ إلى بابِ الإدارةِ ومنْ خلفِ الزُجاجِ ، أومَأ إليَّ المُديرَ بيدهِ ( يَقصدْ لَا تدَخلْ ) .
رأيتُ ( كِبارَ سَنٍ ) عندهُ ، فَأعتقدتهمْ أوليَاءَ أمورٍ ، وَحينَ سَالتُ صَديقيْ فيْ المَكتبِ الَآخرِ قالَ ليْ :
" هَذِيْ لَجنةُ تحقِيقٍ منْ مركَزِ الَإشَرافْ ، جَاءَتْ لِتُحققْ مَعَ أُستاذَ الدِينِ ، "
مَا السببْ !
قالَ : أحدَ أولياءَ أمورِ الطُلَابِ قدَّم فيهِ شَكوىْ منذُ أسُبوعٍ ، لَأنَّ الَأستَاذَ ضَربهُ عَلىْ يدهِ ، فَبَكَىْ !
قالَ ليْ : أتدريْ ما الذِيْ يَدعُو للَاستغرابَ !
وَليْ أمرِ الطَالبِ مُعلمٌ بَالمَدرَسةِ المُتوسَطةِ التيْ بِجانِبنَا !
قُلتُ فيْ نَفسيْ :
مَاذَا أبقَىْ للجَهلةِ وَالحَمقَىْ !
،،
هَذا مَاشَاءَ أنْ يَكون . . وَ حرُوفٌ كثيرةٌ لمْ تَشَأ ، أحتَفظُ بهَا .
أخيْ العَطشَـانْ
مَوضُوعٌ قَيَّمٌ ، وطرحٌ شَيقٌ ، والحَديثُ فيهِ ذُو شُجونِ ،
ممَا يَزيدَنيْ فَخراً ، وَيدعُونيْ للتَصفِيقِ أنَّ الحرفَ هُنَا مِنْ بَناتِ أفكَارِكَ
وممَا يَزيدَنيْ حَسَرةً ، أنْ التَعبَ قَصصَ كَلمَاتِيْ .
منْ الَأعمَاقِ شُكراً
يَا قَديرُ .
اول شئ عزيزي الكريم اسئل لله لك العافيه من نزله البرد واطلب من ربي ان يعظم لك الأجر على ما اصابك.
عزيزي افهم من كلامك ان والدينا بالسابق كانو يحرصون على ان لا نتحدث بحضره الي اكبر منا سنن !
وان المعلم رسول مقدس على حد تعبيرك !
إذا اخوي الكريم المشكلة تكمل في عدم التربية الصحيحه من بعض اولياء الأمور وليس للتقنيه والتكنلوجيا سبب في
عدم الأحترام وتقدير الكبير بان راس المجلس له احتراماً.
هاذي هي المشكلة بام عينها . . مدرس يشكي لمدرس عندكم بمجرد ان ضربه على يده وهدفه التعليم ولمصلحته
بشكل عام فإذا المشكلة من بعض اولياء الأمور وليس للتقنيه سبب كرئيسي على الأقل.
الفخر طال عمرك بتشريفك لهذا الموضوع ووضع بصمتك ورايك الذي اسجل اعجابي له واقدم اعتذاري سلفاً لشخصك على تعليقي لبعض ما ورد في ردك من راي
احترامي لذاتك
العطشان
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
28-02-2012, 07:58 AM
المشاركة
9
رد: من هم الصح ؟
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على الهادي الامين
سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم
اخي الفاضل اشكرك شكرا جزيلا على طرح هذا الموضوع وفتح باب النقاش
واشكر من سبقني في النقاش
اخواني ان الزمان غير الزمان ومن كانو قبل 30 عام هم ليسوا كمن قبلهم
ولكل زمان رجاله وصغاره وحسناته ومساوئه فلا يوجد زمانا نستطيع ان نحكم عليه بانه حسناً بالكليه
سوى زمن النبوه والمدرسه المحمديه وتلاميذه وطلبته وصحابته
واما ما بعده ففيه الفتن والقتل والتهاجر والمعاصي وعدم الاحترام لركوز هذه الامه ويشتمون ويلعنون من هم خيرا منهم
فأذا اتينا الى محل النقاش وهو الفرق بين ما قبل ثلاثين عاما وما بين زماننا هذا
فانا ارى ان قبل 30 عام كان يوجد كثيرا من الحزم المشوب بالشده الزائده مما يسبب الاحترام القصري
وقد تسبب هذا في اقصاء الابناء بالكليه وعدم مخالطتهم واخذ رأيهم ومؤانستهم والرحمه بهم لكي نكسبهم الثقه في النفسهم
وكذلك اقصيت المرأه جدا حتى التطرف معها فهي لم تكن صاحبه رأي غالبا حتى في اخص امورها
كذلك في الناحيه التعليميه كان هناك افراط في استخدام القسوه ومن عاشو في المدن قد لم يلحظوا هذا ولكن من عاش في القرى يرى القسوه بكل شورها تتشكل في عصا الاستاذ والمدير فكنت ارى الدماء تسيل من ايدي الزملاء لكونهم تغيبوا لثلاثه ايام عن الدراسه بسبب العزاء في والدهم رغم ان المدير والمعلمين كانوا حضورا في العزاء
هذه بعض السلبيات واما ايجابيات ذلك الزمان فكانت كثيره وهو افضل من هذا الزمان
واما في ايامنا هذه فانا ارى عدم الاحترام من الصغار والشباب والمراهقين واليافعين لمن هم اكبر منهم سنا ولمعلميهم ولجيرانهم
فهرت علينا اشكالا واصنافا وتقليعات ما كنا نتوقع ان نشاهدها في بلادنا
فاخلص في نهاية مداخلتي الى اننا لو احتفظنا ببعض الايجايبيات من ذلك الزمان ودمجناها باحترافيه الاباء والمربيين مع مافي هذا الزمان من ايجابيات لتشكل لدينا نموذج وجيل افضل بكل المقاييس
\
وفقك الله وحرمك على النار
والصلاة والسلام على الهادي الامين
سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم
اخي الفاضل اشكرك شكرا جزيلا على طرح هذا الموضوع وفتح باب النقاش
واشكر من سبقني في النقاش
اخواني ان الزمان غير الزمان ومن كانو قبل 30 عام هم ليسوا كمن قبلهم
ولكل زمان رجاله وصغاره وحسناته ومساوئه فلا يوجد زمانا نستطيع ان نحكم عليه بانه حسناً بالكليه
سوى زمن النبوه والمدرسه المحمديه وتلاميذه وطلبته وصحابته
واما ما بعده ففيه الفتن والقتل والتهاجر والمعاصي وعدم الاحترام لركوز هذه الامه ويشتمون ويلعنون من هم خيرا منهم
فأذا اتينا الى محل النقاش وهو الفرق بين ما قبل ثلاثين عاما وما بين زماننا هذا
فانا ارى ان قبل 30 عام كان يوجد كثيرا من الحزم المشوب بالشده الزائده مما يسبب الاحترام القصري
وقد تسبب هذا في اقصاء الابناء بالكليه وعدم مخالطتهم واخذ رأيهم ومؤانستهم والرحمه بهم لكي نكسبهم الثقه في النفسهم
وكذلك اقصيت المرأه جدا حتى التطرف معها فهي لم تكن صاحبه رأي غالبا حتى في اخص امورها
كذلك في الناحيه التعليميه كان هناك افراط في استخدام القسوه ومن عاشو في المدن قد لم يلحظوا هذا ولكن من عاش في القرى يرى القسوه بكل شورها تتشكل في عصا الاستاذ والمدير فكنت ارى الدماء تسيل من ايدي الزملاء لكونهم تغيبوا لثلاثه ايام عن الدراسه بسبب العزاء في والدهم رغم ان المدير والمعلمين كانوا حضورا في العزاء
هذه بعض السلبيات واما ايجابيات ذلك الزمان فكانت كثيره وهو افضل من هذا الزمان
واما في ايامنا هذه فانا ارى عدم الاحترام من الصغار والشباب والمراهقين واليافعين لمن هم اكبر منهم سنا ولمعلميهم ولجيرانهم
فهرت علينا اشكالا واصنافا وتقليعات ما كنا نتوقع ان نشاهدها في بلادنا
فاخلص في نهاية مداخلتي الى اننا لو احتفظنا ببعض الايجايبيات من ذلك الزمان ودمجناها باحترافيه الاباء والمربيين مع مافي هذا الزمان من ايجابيات لتشكل لدينا نموذج وجيل افضل بكل المقاييس
\
وفقك الله وحرمك على النار
صالح السيد
صدقت وانا اخوك ما فيه زمان مر على الأعوام كلها خير من زمن الرسول عليه افضل الصلاة والتسليم مدرسه تعليمية ربانيه للجميع للكبير قبل الصغير.
الكل يتفق انه كان للزمان الماضي الحزم والشده لكن في امور لا تحمل ان يكون فيها تهاون !
فمن وجهت نظري عدم احترام الصغير للكبير والطالب للمعلم ذهاب او بالمعنى الصحيح انعدام الشده والدليل انظر لحال المعلمين مع الطلبه باتفاق مع الأهل بالأول وللحال بالوقت الحالي . .
اقدر لشخصك الكريم عزيزي هالمرور وإبداء رايك
دمت بخير
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
28-02-2012, 08:02 AM
المشاركة
10
رد: من هم الصح ؟
هلابك يالعطشان
بخصوص موضوعك ارآ ء انه
انعدم الاحترام والتقدير لهذا المعلم
اولا لان القوانين اصبحت كلها من حق الطالب
وكنا ايام زمان نسمع والدنا او امنا اذا اتت بنا للمدرسه
تقول للمعلم لك اللحم ولنا العظم ماتراه حسن اعمله
اما الان فنسمع الوالد يقول لولده لاتسكت على حقك لو كان مدرسك
كأن هذا المدرس لارب له او احساس
انعدمت كل الحالتين يالعطشان
الاحترام مع الاحساس
فأنا كمعلمه
ارى بعض الطالبات عند بعض المعلمات يقلن الاحترم
وكأن التي امامها اصغر اخواتها
ونسو قول ...كاد المعلم ان يكون رسولا
يالعطشان اذا الام والاب لم يحسنو تربيه اولادهم في البيت
فكيف تريد بالغريب يحسن تربيته
ماأتمناه هو ان ربي يهدي الجميع
ولك مني كل الاحترام لسموك
كنت هنا
منتهى الحب
بخصوص موضوعك ارآ ء انه
انعدم الاحترام والتقدير لهذا المعلم
اولا لان القوانين اصبحت كلها من حق الطالب
وكنا ايام زمان نسمع والدنا او امنا اذا اتت بنا للمدرسه
تقول للمعلم لك اللحم ولنا العظم ماتراه حسن اعمله
اما الان فنسمع الوالد يقول لولده لاتسكت على حقك لو كان مدرسك
كأن هذا المدرس لارب له او احساس
انعدمت كل الحالتين يالعطشان
الاحترام مع الاحساس
فأنا كمعلمه
ارى بعض الطالبات عند بعض المعلمات يقلن الاحترم
وكأن التي امامها اصغر اخواتها
ونسو قول ...كاد المعلم ان يكون رسولا
يالعطشان اذا الام والاب لم يحسنو تربيه اولادهم في البيت
فكيف تريد بالغريب يحسن تربيته
ماأتمناه هو ان ربي يهدي الجميع
ولك مني كل الاحترام لسموك
كنت هنا
منتهى الحب
اما الان فنسمع الوالد يقول لولده لاتسكت على حقك لو كان مدرسك
يا سلام عليك يعني المشكلة من ولي الأمر وليس من القانون ! لأنه لو الأب علم ابنه الأحترام والتقدير
لما كان للقانون مكان . .
آمين آمين اسئل الله ان يهدي الجميع وان يصلح الأحوال كلها
شاكر لكي هالتشريف وابداء رايك عزيزتي الكريمه
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
28-02-2012, 08:05 AM
المشاركة
11
رد: من هم الصح ؟
مساءك عاطر,,’
بالطبع بزمن اول كان هناك انضباط ورهبه من الاهل اولاً وعليه يبنى الانضباط للمعلم
لكن الان ترى التمرد وقد طغى على الفتيان والفتيات فتجد ان الاغلبيه لايكنون اي احترام او مهابة للمعلم
ولابد ان يكون التاثير بالاول المنزل والمجتمع الذي يعيش فيه وبالتالي الاصحاب
للاسف فقدنا الكثير ولازلنا نفقد كل تقدير للمعلم وترسيخ فكرة انه هنا يعمل ويكسب راتبه مني
وخصوصا في المدارس الاهليه تجد وقاحة تتجاوز حد المعقول وللاسف الافكار ترسخ من الاهل !!!
تسلم والله على طرحك الرائع
يسعدك ربي,,’
بالطبع بزمن اول كان هناك انضباط ورهبه من الاهل اولاً وعليه يبنى الانضباط للمعلم
لكن الان ترى التمرد وقد طغى على الفتيان والفتيات فتجد ان الاغلبيه لايكنون اي احترام او مهابة للمعلم
ولابد ان يكون التاثير بالاول المنزل والمجتمع الذي يعيش فيه وبالتالي الاصحاب
للاسف فقدنا الكثير ولازلنا نفقد كل تقدير للمعلم وترسيخ فكرة انه هنا يعمل ويكسب راتبه مني
وخصوصا في المدارس الاهليه تجد وقاحة تتجاوز حد المعقول وللاسف الافكار ترسخ من الاهل !!!
تسلم والله على طرحك الرائع
يسعدك ربي,,’
ومسائك خيرات وتوفيق من ربي
صح لسانك اختي الكريمه جبتيها صح واتفق معك ان الأهل لهم الدور الكبير والكبير جداً في تربية الأبن وتعليمه الطرق الصحيحه الخاصه بالمجتمع . .
يسلمك ربي وكل الشكر والتقدير لكي على هالمرور
كوني بخير
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
28-02-2012, 08:10 AM
المشاركة
12
رد: من هم الصح ؟
لاااااطبعا """"
طلاب أول أفضل بكثييييير من طلاب هلجيل""""
الله يهدي هلجيل ويصلح حالهم """"
وكان ابن عباس يذهب لزيد بن ثابت ويجلس عند بابه احتراماً له وتوقيراً ولايطرق عليه الباب حتى يخرج ،فإذا خرج امسك بذلول ناقته أو راكبه فيقول ثابت ( يا ابن عم رسول الله ،هل أمرتني فأتيك ؟) فقال :هكذا أمرنا أن نفعل بعلمائنا .
نقاش أكثر من رائع""""""
بورك لك بما خطته يمينك""""
طلاب أول أفضل بكثييييير من طلاب هلجيل""""
الله يهدي هلجيل ويصلح حالهم """"
وكان ابن عباس يذهب لزيد بن ثابت ويجلس عند بابه احتراماً له وتوقيراً ولايطرق عليه الباب حتى يخرج ،فإذا خرج امسك بذلول ناقته أو راكبه فيقول ثابت ( يا ابن عم رسول الله ،هل أمرتني فأتيك ؟) فقال :هكذا أمرنا أن نفعل بعلمائنا .
نقاش أكثر من رائع""""""
بورك لك بما خطته يمينك""""
آمين الله يصلح حال الجميع . .
شاكر لكي هالمرور والتشريف عزيزتي الكريمه
يسعدك ربي
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
28-02-2012, 08:12 AM
المشاركة
13
رد: من هم الصح ؟
من هم الأصح الأول أو الأن ؟ بطريقه التربية والتفرقه بين الخوف والأحترام ؟ ؟
اكيد الاول وكان بالامكان التصحيح لبعض الاخطاء
ولكن لكي يفعلون مايريدون لابد من القضاء على الدين والاخلاق
بحجة التربية الحديثة والحريات والحقوق
يعطيك الف عافية ع الطرح
اكيد الاول وكان بالامكان التصحيح لبعض الاخطاء
ولكن لكي يفعلون مايريدون لابد من القضاء على الدين والاخلاق
بحجة التربية الحديثة والحريات والحقوق
يعطيك الف عافية ع الطرح
يعافيك ربي وشاكر لكي هالمرور واحترم واقدر رايك لهذا الموضوع
تحياتي وتقديري
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
29-02-2012, 02:43 AM
المشاركة
14
رد: من هم الصح ؟
كل جيل يأتي سوف يرى سابقة أفضل من ناحية ما أوردته في حديثك
الأمر لا يتعلق في الآباء و الأمهات ولا المدرسة ولا المجتمع ولا ما يستجد في وقتنا مع كل يوم
كلها تنصب في قالب واحد.
لأن جهه واحد لن تسطيع غرز المفاهيم التي يريدونها دون تعزيز من البقية
فهي تأثر سواء بشكل مباشر أو غير مباشر.
ودعني اقول لك أمرا هل تعتقد أن المعلم الوقت الحاضر مناسباً أم هم خريجوا دخلوا عالم التعليم
دون تهيئة و البعض ليس كفؤ لأن يربي الأجيال.
الإحترام مرتبط بعلاقة كبيرة مع التعليم سابقا أم الآن البعض يرادد أبوه و أمه و كبار السن
فأين المجال للمعلم أن يتلقى إحتراما.
وحتى المعلم الآن أصبح يخاف من الطلبة خصوصا في المراحل التعليمية المتقدمة خوفا من إعتداء
جسدي أو مادي.
طرحك يبين الفرق الشاسع بين السابق و الحالي
ربما أكتفي بهز الرأس
لأن أجيال قادمة لن تكون أقل سوء من هذا الجيل.
تحية و أكليل ياسمين
الأمر لا يتعلق في الآباء و الأمهات ولا المدرسة ولا المجتمع ولا ما يستجد في وقتنا مع كل يوم
كلها تنصب في قالب واحد.
لأن جهه واحد لن تسطيع غرز المفاهيم التي يريدونها دون تعزيز من البقية
فهي تأثر سواء بشكل مباشر أو غير مباشر.
ودعني اقول لك أمرا هل تعتقد أن المعلم الوقت الحاضر مناسباً أم هم خريجوا دخلوا عالم التعليم
دون تهيئة و البعض ليس كفؤ لأن يربي الأجيال.
الإحترام مرتبط بعلاقة كبيرة مع التعليم سابقا أم الآن البعض يرادد أبوه و أمه و كبار السن
فأين المجال للمعلم أن يتلقى إحتراما.
وحتى المعلم الآن أصبح يخاف من الطلبة خصوصا في المراحل التعليمية المتقدمة خوفا من إعتداء
جسدي أو مادي.
طرحك يبين الفرق الشاسع بين السابق و الحالي
ربما أكتفي بهز الرأس
لأن أجيال قادمة لن تكون أقل سوء من هذا الجيل.
تحية و أكليل ياسمين
06-03-2012, 08:40 AM
المشاركة
15
رد: من هم الصح ؟
كل جيل يأتي سوف يرى سابقة أفضل من ناحية ما أوردته في حديثك
الأمر لا يتعلق في الآباء و الأمهات ولا المدرسة ولا المجتمع ولا ما يستجد في وقتنا مع كل يوم
كلها تنصب في قالب واحد.
لأن جهه واحد لن تسطيع غرز المفاهيم التي يريدونها دون تعزيز من البقية
فهي تأثر سواء بشكل مباشر أو غير مباشر.
ودعني اقول لك أمرا هل تعتقد أن المعلم الوقت الحاضر مناسباً أم هم خريجوا دخلوا عالم التعليم
دون تهيئة و البعض ليس كفؤ لأن يربي الأجيال.
الإحترام مرتبط بعلاقة كبيرة مع التعليم سابقا أم الآن البعض يرادد أبوه و أمه و كبار السن
فأين المجال للمعلم أن يتلقى إحتراما.
وحتى المعلم الآن أصبح يخاف من الطلبة خصوصا في المراحل التعليمية المتقدمة خوفا من إعتداء
جسدي أو مادي.
طرحك يبين الفرق الشاسع بين السابق و الحالي
ربما أكتفي بهز الرأس
لأن أجيال قادمة لن تكون أقل سوء من هذا الجيل.
تحية و أكليل ياسمين
الأمر لا يتعلق في الآباء و الأمهات ولا المدرسة ولا المجتمع ولا ما يستجد في وقتنا مع كل يوم
كلها تنصب في قالب واحد.
لأن جهه واحد لن تسطيع غرز المفاهيم التي يريدونها دون تعزيز من البقية
فهي تأثر سواء بشكل مباشر أو غير مباشر.
ودعني اقول لك أمرا هل تعتقد أن المعلم الوقت الحاضر مناسباً أم هم خريجوا دخلوا عالم التعليم
دون تهيئة و البعض ليس كفؤ لأن يربي الأجيال.
الإحترام مرتبط بعلاقة كبيرة مع التعليم سابقا أم الآن البعض يرادد أبوه و أمه و كبار السن
فأين المجال للمعلم أن يتلقى إحتراما.
وحتى المعلم الآن أصبح يخاف من الطلبة خصوصا في المراحل التعليمية المتقدمة خوفا من إعتداء
جسدي أو مادي.
طرحك يبين الفرق الشاسع بين السابق و الحالي
ربما أكتفي بهز الرأس
لأن أجيال قادمة لن تكون أقل سوء من هذا الجيل.
تحية و أكليل ياسمين
عزيزي متى ما حصل على مفهوم الأحترام لكل طفل سوف ينبع معه بكبره وعلى مستواه المعيشي لمستقبله ويكون تعزيز الأحترام مرتبط بالمدرسه على اساس ان يكون للمدرس الأحترام من المجتمع قبل ان يكون من الأهل وبهذه الطريقه ينمو الأحترام والتقدير منذ الصغر وبمراحل حياته ويكون على شكل اوسع بمستقبله بعد زواجه وتأثيره على ابنائه.
بالعكس وانا اخوك المعلمين بالوقت الحاضر مناسبين جداً وخاصه انهم مطلعين بشكل كامل على كل التقنيات الجديده وكيفيه التعامل معها متى ما احتاجها لمواجه الطالب لكن الذي خانهم في نظرة البعض انهم غير مناسبين بعض التعليمات التي اضرت بعمل المعلم على اكمل وجه.
فليس من المعقول عندما يخطي الطالب ويحاسبه المعلم تكون التهمه موجه له وانه هو المخطئ؟ فكيف في هذه الحاله نقول عن المعلم انه غير مناسب!
شاكر لشخصك الكريم هالمرور وأبداء رايك
احترامي
إذا طــُعنـت من الخلف فيجب أن تفخر ! لأنك في المقدمة . .
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| غوآية التمرغ على نوآصي الحرف | جووود | ●{ مٌدوٌنةَ آلآعضآء~ | 86 | 01-09-2012 11:50 PM |
| الشماغ شموخ الرجل وركيزة الزي السعودي | منتهى الحب | ●{ عآلم آدم ~ | 18 | 29-02-2012 11:00 PM |
| يأجوج ومأجوج بين الحقيقة والخيال | طُهر الأنوثه | ●{منْتدَى نْفحآتْ روٌحــآنيِهـ إسْلاميّة ~ | 12 | 11-01-2012 01:07 AM |
| فاقد الشي يعطيه | هاجس | ●{ذآئِقةً عَذبْــهـَ..~ | 12 | 05-05-2011 04:20 PM |
| السي ان ان تفصل مذيعها الشهير ادخل وشاهد السبب | abud3d | ●{ منتدى اليوتيوب  والفيديو |
9 | 09-04-2011 01:40 PM |
الساعة الآن 10:52 PM.